PALADE
LOODUSHARIDUSKESKUS
Saared ja meri - hoitud eluruum
Ó 2008 Palade Loodushariduskeskus
IISRAEL PALADEL



Reisijuttu ja pilte Krista Luugilt

Õppeprogrammide lühikirjeldused

1. Programmid Soera metsarajal
Käsitletavad teemad:
Metsa ja niidutaimestik erinevatel aastaaegadel. Töölehed " Metsaraja meeldetuletus" "Otsi ja leia veebruaris".
Taimestiku võrdlus niidetud ja niitmata lagendikul.
Pärandkultuurmaastikud, nende kaitsmise vajadus. Puisniidud Hiiumaal.
Vanad talutööd. Inimene muutuvas maastikus.
Sihtgrupp: lasteaialapsed, I- V kl õpilased. Programmid toetavad loodusõpetuse, bioloogia, geograafia, ajaloo, kunstiõpetuse, tööõpetuse teemasid riiklikus õppekavas.
Soera metsaraja kohta koostatud voldik võimaldab turvaliselt liikuda ka retkejuhita.

2. Biosfääri kaitsealad maailmas ja Eestis
Programm toetub samanimelisele slaidikavale.
Teemad:
Looduskaitse Eestis. Kaitsealad. Lääne Eesti biosfäärikaitseala.
Keskkonnamärgid, nende tähtsus ja kasutamine.
Looduskaitse ja kogukonna tegevus.
Rühmatöö ja sellele järgnevad esitlused.
Sihtgrupp:
Põhikooli vanem aste, gümnaasium, Hiiumaa ametikool, giidid, retkejuhid.
IX  ja XII klassile   "Mina ja valikud" programm tutvustab looduskaitsega seotud edasiõppimise võimalusi koostöös Hiiumaa karjäärinõustamiskeskusega.
Programm toetab põhikooli IX klassi geograafia ja bioloogia riiklikku õppekava. õppekava.

3. Pärandkultuuriradadel
Programmi läbivad teemad: Pärandkultuuri mõiste; rändrahnud; soo tekkeviisid, soo taimestik ja tähtsus; loodusvarad; inimese ja keskkonnavahelised suhted.
Info edastamine toimub tegevuse käigus. Koos kuulates, katsudes, nuusutades ja kogedes jõuab osaleja tõeni, et kõik on kõigega seotud.
Sihtgrupp: noorem ja keskmine kooliaste. Huvilised.
Programm toetab põhikooli loodusõpetuse, bioloogia, geograafia riiklikku õppekava.

4. Hiiumaa metsakooslused ja nende areng
Programmis on teksti ja rohke pildimaterjaliga iseloomustatud Hiiumaa metsakooslusi, nende eripära ja arengut. Käsitletud on kaitsealuseid taimi ja loomi. Eraldi peatükina on toitumissuhted metsas. CD- l olevat materjali sobib vaadata ja analüüsida enne metsa-  või pargivaatlusi.
Sihtgrupp: põhikooli õpilased, loodusainete õpetajad. Toetab eelkõige VI klassi teemasid riiklikkus õppekavas.

5. "Mikromaailm"
Programmi teemad: mikroskoop, töötamine mikroskoobiga; preparaadi valmistamine; bakterikultuuri kasvatamine, kalamarja uurimine, jooniste koostamine. Programm koostöös Õngu kalakasvatusega.
Sihtgrupp: V- XII klass, huvilised.
Programm toetab põhikooli ja gümnaasiumi bioloogia riiklikku õppekava

6. "Lume uurimine"
Teemad: temperatuuri mõõtmine; lume puhtuse määramine filtreerimise ja pH määramise teel. Katsete analüüs ja järelduste tegemine. Esitlused. Sobib paaris- ja rühmatööna
Sihtgrupp: II- V klass. Sobib ka vanemale  koolieale.
Programm toetab põhikooli loodusõpetuse riiklikku õppekava.

7. "Hiiumaa loodusmaastikud"
Teemad: ülevaade Hiiumaa looduslikest ja poollooduslikest maastikest, nende geoloogiast ja kujunemisest. Käsitletakse inimmõju ja maastikke kaitse vajadust. Programm koosneb kahest osast. 1.  Hiiumaa maastikke käsitlevas programmis on 100 fotot ja neid siduv selgitav tekst koos jooniste ja kaartidega. 2. Audiovisuaalne programm, mis toetub inimese ilu- ja tundemeelele.
Sihtgrupp: Hiiumaa üldhariduskoolid, Hiiumaa ametikool, giidid, loodusretkejuhid, kõik huvilised.
Programm toetab põhikooli ja gümnaasiumi bioloogia ja geograafia riiklikku õppekava.

8. "Putukad- mutukad"
Teemad: Putukate ehitus; tavalisemad putukad Eestis, huvitavad putukad maailmas; putukate kogude uurimine; putukate tähtsus. Programm lõpeb putuka maalimisega kivile (kingituseks kaasa).
Sihtgrupp: lasteaialapsed, algklassid. Sobib ka vanema kooliastme lastele ja täiskasvanutele.

9. " Akvaarium- kalade kodu"
Teemad: akvaariumi hooldamine; taimed akvaariumis, nende tähtsus ja erinevus maismaataimedest.; akvaariumi vee analüüs vastavate indikaatorpaberitega. Kala kohastumused vees elamiseks.
Akvaariumikalad- töölehed, raamatud. Lemmikkala joonistamine.
Sihtgrupp: noorem kooliaste. Programmi saab lihtsustada lasteaialastele.
Palade looduskeskuses on suur 400 l akvaarium.
Sihtgrupp: eelkooliealised, I- IX kl, huvilised.

10. "Leiud Palade metsarajal"
Teemad: aastaajad metsas, koosluste vaheldumine sõltuvalt mullastikust; rindelisus; puude, põõsaste määramine lihtsate tunnuste ja töölehtede abil,tegevused  sammalde õppeväljakul, elu sipelgapesas,  meie meeled.
Sihtgrupp: eelkooliealised, põhikooliõpilased.

11. "Sõbraks 10 samblaga"
Teemad: Õppeprogrammi käigus õpitakse tundma tavalisemaid sammalde liike. Õpe toimub paralleelselt looduskeskuse õppeklassis ja õues. Töötamisel looduskeskuse õppeklassis on kasutada luubid, mikroskoobid, prepareerimiskomplektid ja arvuti. Programm algab sammalde tutvustamisega herbaarmaterjali ja piltide abil. Sammaltaimede eripära uurimiseks on igale õpilasele (rühmale) valmis pandud töölaud preparaadi valmistamiseks ja mikroskoobiga uurimiseks. Uurimismaterjali kogub õpilane õuest ise. Samas proovitakse ära tunda võimalikult palju klassis õpitud sammalde liikidest.
Sihtgrupp: II ja III kooliaste

12. "Sammalhabe saladus"
Teemad: Õppeprogrammi käigus õpitakse samblike rühmitamist, nende ehitust ja tähtsust. Õpe toimub paralleelselt looduskeskuse õppeklassis ja õues. Töötamisel looduskeskuse õppeklassis on kasutada luubid, mikroskoobid, prepareerimiskomplektid ja arvuti. Programm algab samblike tutvustamisega herbaarmaterjali ja piltide abil. Samblike eripära uurimiseks on igale õpilasele (rühmale) valmis pandud töölaud preparaadi valmistamiseks ja vajadusel mikroskoobiga uurimiseks. Uurimismaterjali kogub õpilane õuest ise.
Sihtgrupp: III kooliaste

13. "Kivististe uurimine"
Kivistised, kuidas ja millal on nad tekkinud. Fossiili mõiste. Kivististe rühmitamine lihtsamate tunnuste abil. Leidude mõõtmine, võrdlemine, jooniste tegemine. Kaitsealused fossiilid, nende kaitsmise vajadus ja võimalused.
Sihtgrupp: II-III kooliaste, täiskasvanud